2017年7月27日西安,由国家教育部科技发展中心主办、西安电子科技大学承办、紫光旗下新华三集团（以下简称“新华三”）与《中国教育网络》共同协办的“2017高校信息技术融合应用研讨会”盛大举行。教育部领导、全国千余位重点高校信息部门负责人以及众多新华三合作伙伴共计1200人出席研讨会，共同探讨了如何通过技术、应用与生态的融合创新，推动教育的智慧变革，从而促进中国教育改革的全面深化。教育部科技发展中心主任李志民，新华三集团副总裁、大数据产品线总裁孙德和，新华三集团中国区副总裁、教育系统部总监徐继恒接受了媒体采访。
大数据下的信息技术融合应用
——“2017高校信息技术融合应用研讨会”访谈
教育部科技发展中心主任 李志民
记者：为了推动教育信息化，教育部将会采取哪些措施？再一个就是教育部怎么看待这次跟新华三的合作？
李志民：我们党的十八大提出需我们要建设信息化网络教育，信息化作为新四化的一部分框，那么教育系统怎么样如何提高国民的信息化素养，这是教育部落实党的十八大精神的一个重要的方面。为了落实这一目标，我们做了很多工作，包括云计算与大数据的融合、校企合作等。我们非常重视与新华三这样的企业合作，因为企业合作对于我们培养人才培养尤为重要。我们希望可以培养高精尖人才来支持我们的信息化，支持学校的教授，支持学校的公司，让我们可以通过申请项目以支持研发，在研发过程中同时培养我们的人才。具体到我这个部门，我们做了那些与信息技术相关的引领方面的工作，包括跟新华三的合作，我们在云计算与大数据的融合。我也同时回答你第二个问题，建立合作，一方面是人才的培养，就高精尖的人才，他们来支持我们，然后支持学校的教授，支持学校的公司，来申请这样的项目来进行研发，在研发的过程中同时培养我们的人才。
记者：在未来大学的建设过程当中大数据将起到什么样的作用？
孙德和：总体来看，现在大数据目前日趋重要，是全民皆议的一个热点话题，是很火爆，全社会都在讲，从国家层面也异常重视来看实际上都在强调大数据的方向，。从2015年开始，国务院在2015年发布了一项关于中国大数据发展纲要，也是一个的红头文件。今年在十三五期间，大数据也进入了各大行业的规划，包括在今年四月份各大行业又在出台的一些新的行业政策中，大数据实际上大数据只是都是其中的重要一个接触点，。现在的来讲发言和之前分享的很多东西包括刚才讲的很多的东西，其实都代表的是着一种新型的技术和对，对我们传统模式的一种创新，或者是乃至颠覆，这让所有行业都充满了紧迫感现在任何一个行业都有一种紧迫感，你像小黄车一夜之间那么多事儿，它可能模式很好，但是也有一些经营小黄车的人一夜之间就没了，所以说现在是竞合，竞合变化太快了。以前是通过几十年变化一次，或者十年变化一次，现在可能一天就要变化一次。
记者：现在科研转化率比较低，产学研转化也比较低，这样的话，信息化对于加强它的转化率可以扮演一个什么样的角色？能不能有一些案例分享？
徐继恒：我说一个，我分享一个我们和们是在天津大学的案例，。当时跟新华三跟天大天津大学合作开发了一个校园的云平台，这个云平台建立于去年六月，去年十一月份和天津大学对外联合发布，自此以后我们就希望能将这个列入新华三的报价清单，通过与天津大学合作开发，以提供这种符合高校使用习惯的云平台。因此，从科研成果转化来讲，只要东西好，我们会通过甲乙双方共享的方式纳入至我们的报价清单，进而进入我们整体的销售产品解决方案中，类似这样的案例其实还蛮多的。，我们是去年的六月初建立，然后去年的十一月份针对于整个媒体做了发布，在天津大学，跟天津大学联合发布，那发布以后，我们希望这个就是已经进到新华三的报价清单里了，然后和天大合作开发，服务于希望能够尽量符合高校使用习惯的这种云平台，所以说科研成果转化这块来讲的话，只要是好的东西，我们会通过共享的方式，就是我们跟学校甲乙双方共享的方式进到我们的报价清单，进到我们整体的销售产品解决方案里面去，这个案例还是蛮多的。
孙德和：我们今年在山东师范大学还有以及大连理工大学在也有大数据开发方面的合作做科研的合作，合作的方向和大数据的（DN）开发方面。新华三的更多的大数据更多的是只提供数据平台，以及数据服务的，这里面的就有（切入点就在于），那我们在这种应用平台的开发的平台上面，。我们可以共同开发对学校、中小企业以及ISV（独立软件开发商）都适用的产品这个产品，这个产品出来之后实际上对很多学校都是适用的，并且可以说中小企业的公司，像（ISV）应用开发商也适用。
记者：刚刚提到大学统一的环境，现在我们都在谈双一流，那在双一流建设的过程下，大学应该怎么设计它的环境？
李志民：关于学校怎么样如何创造更好的环境，在一流大学，一流学科的建设中，事实上我觉得，因为我刚才讲前面的三个分类，我们今天可以看到互联网可能取代第二类学习这种趋势还是非常明显的。这种明显的趋势可以从大学形态的便利性中察觉，因而从最开始的商业建设中我们就一定要注重便利化方面的布局。的我们大学形态的便利，大学功能的转型，那么就是我们在商业建设中一定要注重这种便利化，大家有了互联网让大家可以抛开时间和地点的限制，随时随地都可以学习可以随时随地的，可以时间的碎片化，地点的不受限制，不再需要到教室去，怎么样，。因而这要求我们除了我们传统的大学除了做好第三类的文明传承类的学习之外，我们还可以进行开展第二类的学习，比如说反转课堂就是一个很好的形式。反转课堂就是希望学校能够创造一个好的环境，让大家觉得在家不如在学校学习吸引力大，他在家里学，不如到学校去学的吸引力大，创造这样的环境，进而帮助提高到校学习的效率到学校学的效率高。
